Для формирования у детей раннего возраста знаний о посуде, ее назначении и разнообразии педагоги используют в своей работе различные игры. Через игру лото " Посуда" дети первой младшей группы учились не только называть посуду, но и находить ее по силуэтам, подбирать по цвету, форме. Игра способствовала развитию мелкой моторики, зрительного восприятия, внимания. Все дети очень ответственно выполняли игровое задание и успешно с ним справились.
